Уважаемые родители!

Приглашаем принять участие в шахматном турнире, который состоится в нашей школе в субботу 13.12 в 11.00

Регистрация на турнир по qr коду и ссылке.

https://forms.yandex.ru/u/692442d149363947587672ea

В начале киноурока ребятам было предложено подумать над значением слова «дружелюбие». Ребята разобрали слово по составу, подобрали однокоренные слова и попытались сформулировать, что такое дружелюбие. После этого обучающиеся 4 «Б» класса посмотрели фильм «Песня ветра», который помог им осознать суть духовно-нравственного качества дружелюбие.

В фильме рассказывается про мальчика Ахмета, который предпочёл спасти бабочку, а не угодить девочке, попросившей приколоть насекомое к рамке. Через этот поступок героя ребята осознали, что качество дружелюбие проявляется не только к людям, но и ко всему живому, а истинная дружба строится на уважении к жизни и принципам. Обучающиеся очень сильно сопереживали главному герою: «Он один против всех, но поступил по совести». Осознали связи человека и природы: «Бабочка — тоже кто‑то, у неё есть жизнь».

В ходе обсуждения дети смогли сформулировать своё определение дружелюбия: «Это когда ты не обижаешь никого: ни человека, ни животное, ни растение. И помогаешь, если можешь».

Вдохновлённые фильмом, ученики предложили: «Давайте покажем дружелюбие на деле — поможем птицам зимой!». Социальную практику ребята начали с обсуждения: «Как мы можем проявить дружелюбие к птицам?». Четвероклассники предложили несколько идей и даже нарисовали, как можно проявить дружелюбие к природе. В ходе дальнейшего обсуждения приняли решение изготовить кормушки, создать график пополнения корма и наблюдать за поведением птиц. Но для начала ребята решили узнать: какие птицы остаются в наших краях на зимовку, из каких материалов можно сделать кормушки, какие бывают кормушки, чем можно и чем нельзя кормить птиц.

План дальнейших действий:
1. Групповая работа по исследованию темы
Ученики разбились на малые группы, каждой из которых было поручено в течение недели собрать информацию по ключевым вопросам:
• какие птицы остаются зимовать в нашем регионе;
• чем можно и чем нельзя кормить птиц зимой;
• из каких материалов безопасно изготавливать кормушки;
• где лучше размещать кормушки, чтобы помочь птицам и не навредить им.

2. Обмен знаниями и систематизация информации
На следующем занятии группы представили собранные данные одноклассникам. В ходе общего обсуждения:
• сопоставили и проверили достоверность найденных фактов;
• ответили на вопросы друг друга;
• выделили самые важные правила подкормки птиц.

3. Визуализация знаний
Совместно заполнили кластер на доске, структурировав информацию по блокам:
• «Зимующие птицы нашего края»;
• «Полезный корм / Опасная еда»;
• «Требования к кормушкам»;
• «Правила размещения».
Кластер стал наглядным пособием для дальнейшей практической работы.

4. Практическая фаза — изготовление кормушек
На каникулах каждая группа приступила к созданию кормушек, руководствуясь:
• собранными знаниями о безопасных материалах и конструкции;
• правилами размещения, обсуждёнными в классе;
• идеями из кластера.

Ученики работали как в группах, так и индивидуально, привлекая к процессу родителей и старших братьев/сёстер.

5. После каникул в школе прошла презентация кормушек. Четвероклассники обсудили трудности, с которыми столкнулись при их изготовлении. Затем был разработан график дежурств по наполнению кормушек и выбраны места для их размещения: на пришкольной территории и в поселке рядом со школой. Когда кормушки повесили, а корм положили, ребята поделились впечатлениями.

Самый главный вывод, который прозвучал: «Я поняла, что такое дружелюбие, и теперь более дружелюбная, чем была», – это колоссальный личностный рост. Ребенок не просто понял определение, а прочувствовал его суть на практике.

Четвероклассники готовы и хотят помочь, поддержать, быть рядом с тем, кто слабее или в тебе нуждается. Ребята сказали, что каждый из них – часть большого мира, с которым они хотят выстраивать добрые, дружеские отношения.

Наталья Николаевна Трухачева , ГБОУ СОШ №440 Приморского района Санкт-Петербурга имени П. В. Виттенбурга.

Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
Сайт проекта: kinouroki.org/

#киноуроки
#обудущем
#мысозидаембудущее

Статья вышла! Читаем о «Полярных чтениях‑2025» и роли школы в изучении Арктики

  Читать статью: https://vk.com/@-45707332-polyarnye-chteniya2025-nasha-shkola-v-dialoge-o-buduschem-ar 

Поделитесь в комментариях:
- какие школьные проекты по изучению Севера вы бы хотели увидеть в нашей школе?

Областной фестиваль «Познаю Мир Самбо»: достойный дебют нашей команды!

  На прошлой неделе в ГБУ ДО «Центр Ладога» прошёл областной фестиваль «Познаю Мир Самбо» в рамках проекта «Самбо в школу».

  В состязаниях приняли участие 9 школьных команд из Ленинградской области и Санкт‑Петербурга. Спортсмены демонстрировали не только техническое мастерство, но и настоящую волю к победе!

  Наша команда впервые выступила на таких масштабных соревнованиях — под руководством тренера Сергея Сергеевича Топузиди ребята показали отличный результат: заняли III почётное призовое место!

 Это не просто победа — это:
погружение в историю и традиции национального вида спорта;
ценный опыт выступлений на областном уровне;
первая ступень большого спортивного пути.

  Мы искренне гордимся нашими спортсменами! Их целеустремлённость, трудолюбие и командный дух заслуживают самых тёплых слов и аплодисментов.

  Ребята уже нацелены на новые свершения — впереди ещё много интересных турниров и возможностей для роста. Желаем им не останавливаться на достигнутом и покорять новые спортивные вершины!

Танцевальный ансамбль «Витаминки» — на сцене регионального конкурса

  Ученицы 3 «А» класса — танцевальный ансамбль «Витаминки» — приняли участие в региональном конкурсе «Танцевальный Петербург» с номером «Родина».

  Для девочек это был первый опыт очного выступления на конкурсе такого уровня. И они прошли его с блеском

  Их артистизм, слаженность движений и, конечно, лучезарные улыбки покорили сердца зрителей и жюри!

  Так держать, девчонки Вперёд — к новым победам и ярким сценам!

  Мы гордимся вами и с нетерпением ждём ваших следующих выступлений!

   

 

На связи волонтерский отряд!

 3го декабря отмечается Международный день инвалида. Этот день – не просто дата в календаре, а важное напоминание о необходимости создания мира, где каждый человек, независимо от своих физических или ментальных особенностей, чувствует себя полноценной и уважаемой частью общества.

  О жизни знаменитых людей с ограниченными возможностями и о их достижениях в разных сферах деятельности.

  Узнали необычные факты о знаменитых писателях картин и сопоставляли авторов с их работами.

  Угадывали по описанию виды спорта, в которых люди с нарушением опорно-двигательной системы также активно принимают участие.

  Подробнее познакомились с различными способами общения людей с речевыми особенностями.

В завершении квиза ребят ждал небольшой интерактив, где им предстояло с помощью языка жестов показывать слова своим командам, а они должны были отгадать их. Ребята поняли, что людям с ограничениями иногда бывает трудно.

 И давайте вместе станем ближе к тому обществу, где каждый человек чувствует себя полноценным.

 Служба занятости населения приглашает на форум «Труд и занятость», который состоится 2 декабря в отеле «Москва»!

Время: 2 декабря с 12:00 до 17:00
Место: отель «Москва», пл. Александра Невского, 2, (ст.м. пл. Александра Невского)

В мероприятии примут участие более 50 крупных компаний города, таких как: Водоканал, Горэлектротранс, Обуховский завод, Россети Ленэнерго, НМИЦ имени В. А. Алмазова, Петербургский метрополитен, РЖД и другие.

Вас ждет насыщенная программа:

Эксперты расскажут о ключевых тенденциях рынка труда Петербурга в 2025 году.
 Специальные сессии помогут участникам СВО успешно вернуться на рынок труда.
 Молодежный клуб «МКС» проведет встречу, чтобы поделиться опытом построения успешной карьеры для начинающих специалистов.
 Участницы Женского клуба обсудят актуальные и важные вопросы.
 Специалисты Службы занятости проведут индивидуальные консультации по трудоустройству, профессиональному переобучению и регистрации на портале «Работа России».
 На площадке групповых консультаций состоятся полезные лекции от карьерных психологов.

Вход свободный по предварительной регистрации.

 Подробнее о мероприятии можно узнать в группе Службы занятости.
 
 Источник: @czn_spb (Служба занятости населения Санкт-Петербурга)

Саратовское высшее артиллерийское командное училище

В торжественной церемонии награждения приняли участие почетные граждане Санкт-Петербурга: председатель общественной организации «Жители блокадного Ленинграда» Елена Тихомирова и председатель совета общественной организации ветеранов войны, труда, вооружённых сил и правоохранительных органов Василий Волобуев.

Конкурс учредил Общественный совет Музея обороны и блокады Ленинграда. Идейным вдохновителем данного мероприятия стал председатель Общественного совета государственного мемориального музея обороны и блокады Ленинграда, внук маршала Леонида Александровича Говорова, Леонид Владимирович Говоров.Цель — приобщить молодое поколение к углублённому изучению истории России и особенно Ленинградской битвы. Память героев почтили минутой молчания.

Ученица 8-а класса, Алексеева Елизавета, представила на конкурс работу «Донорам блокадного Ленинграда», в номинации «Ты видишь: я не забываю!» (стихи) . Компетентное жюри по достоинству оценило старание ученицы и её наставника, учителя Алексеевой И.Г.. Работа удостоена диплома лауреата III степени. Отдельные слова благодарности за участие в выявлении помарок в тексте произведения учителю русского языка и литературы, Говорковой В.И.

  

 

Прошёл осенний Кубок Новичка - масштабное мероприятие: 320 участников из 18 команд 3-х регионов. Наша команда делала свой максимум, несмотря на то, что 60 % команды - это НОВИЧКИ! Поздравляем наших юных самбистов и их тренера Сергея Сергеевича Топузиди с заслуженным ВТОРЫМ командным местом.

 Отдельно хочется выделить и поздравить нашу юную спортсменку Леонову Олесю с дебютом и с кубком за волю к победе, так держать и только вперёд!!!