Школа № 440

Дата начала приёма заявлений в письменной форме в объединения ОДОД на 2025-2026 учебный год 25.08.2025 года, обращаться в 26 кабинет.
Запись на кружки до 25.08.2025 года осуществляется только онлайн на сайте «НАВИГАТОР Петербургского дополнительного образования»: https://dopobr.petersburgedu.ru/ 

Уважаемые родители/законные представители и обучающиеся!

Сообщаем вам, что продолжается запись детей на занятия в объединениях дополнительного образования детей в нашей школе. Запись на кружки до 25.08.2025 года осуществляется только онлайн на сайте «НАВИГАТОР Петербургского дополнительного образования»: dopobr.petersburgedu.ru/.

Напоминаем, что в период с 25.08.2025 по 29.08.2025 года можно будет подать заявления в школе, в письменной форме, установленной в нашем ОДОД. По всем вопросам обращаться к заведующему ОДОД – Татьяне Владимировне Щептевой (26 кабинет).  Расписание занятий сформируется к началу сентября.

Зачисление в объединения дополнительного образования детей осуществляется по заявлению родителя/законного представителя или по заявлению обучающегося достигшего возраста 14 лет.

Для занятий в секциях спортивной направленности необходима справка по форме № 514н об отсутствии противопоказаний (для наших обучающихся её делает школьный врач).

Перечень документов для зачисления обучающихся из других школ:

1. Паспорт родителя /законного представителя ребёнка и копия (стр. 2-3 + регистрация) или паспорт ребёнка достигшего возраста 14 лет и копия (стр. 2-3 + регистрация);
2. Свидетельство о рождении ребёнка и копия;
3. СНИЛС ребёнка и копия;
4. Медицинский допуск (справка по форме № 514н).

Родители/законные представители детей, являющиеся иностранными гражданами или лицами без гражданства, дополнительно предъявляют документ, подтверждающий право ребенка на пребывание в Российской Федерации.

Предварительный перечень объединений дополнительного образования детей школы № 440 имени П. В. Виттенбурга на 2025-2026 учебный год:

Физкультурно-спортивная направленность:

1. «Основы восточных единоборств» (7-16 лет), руководитель С. С. Топузиди   https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/9811/

2. «Мир танца» (6-10 лет), руководитель Ю. В. Зейтова   https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/67149/

3. «Шахматы» (7-13 лет), руководитель А. А. Лавренчук   https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/9805/

4. «Спортивные игры» (7-16 лет), руководитель А. А. Лавренчук   https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/9810/groups/

5. «Спортивная акробатика» (7-14 лет), руководитель Е. В. Типпель   https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/9802/groups/

Техническая направленность:

1. «Анимация» (7-12 лет), руководитель В. З. Бушунц   https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/9812/groups/

2. «Компьютерная графика» (7-12 лет), руководитель В. З. Бушунц   https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/67456/groups/

3. «Безопасное колесо» (7-11 лет), руководитель О. А. Кирьянова   https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/72150/

Социально-педагогическая направленность:

1. «Литературная гостиная» (8-15 лет), руководитель В. И. Говоркова https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/9807/

2. «История в датах» (15-17 лет), руководитель А. И. Письменная https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/9808/

3. «Театральное искусство» (7-12 лет), руководитель М. С. Каборда  https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/9801/

Художественная направленность:

1. Театральная студия «Браво!» (7-18 лет), руководитель М. С. Каборда https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/9800/groups/

2. Хоровая студия «Золотые нотки» (7-11 лет), руководитель Н. Г. Щербакова https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/67148/groups/

3. «Живопись» (7-13 лет), руководитель Е. Ю. Сиротченко https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/67146/

4. Музыкальный театр «Яркий» (7-14 лет), руководитель Т. В. Щептева https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/67458/groups/

5. «Умелые ручки» (7-10 лет), руководитель Н. И. Басюл https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/9799/groups/

6. Детский сад «Волшебная мастерская» (5-7 лет), руководитель М. В. Молодецкая https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/97708/groups/

Естественно-научная направленность:

1. «Занимательная химия» (14-16 лет), руководитель И. Г. Алексеева https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/9804/

2. «Азбука экологии» (10-15 лет), руководитель И. Г. Алексеева https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/38190/

3. «Физика вокруг нас» (14-17 лет), руководитель В. И. Ранаутагин https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/9803/

Туристско-краеведческая направленность:

1. «Краеведение» (8-11 лет), руководитель Н. Н. Трухачёва https://dopobr.petersburgedu.ru/programs/99989/

Ждем ваших ребят в наших спортивных секциях и творческих мастерских для увлекательного процесса познания и творчества! 

Дорогие друзья и коллеги!

У нас отличная новость: преподаватель нашей школы Трухачева Наталья Николаевна отправилась на всероссийский фестиваль образовательных и социальных организаций «Профессиональная Лига. Сочи - 2025», который проходит в солнечном Лоо!

Что такое «ПроЛига. Сочи»? Это уникальная площадка, где лучшие педагоги страны делятся своим опытом, вдохновляются новыми идеями, находят единомышленников и заряжаются энергией для дальнейших профессиональных свершений.

Наталья Николаевна отправилась туда, чтобы:

✨ Обменяться опытом с коллегами из разных регионов России. 📚 Получить свежие методики и подходы к обучению. 🏖️ Отдохнуть душой и телом на берегу Черного моря. 💡 Зарядиться свежими идеями и мотивацией для дальнейшей работы.

Мы уверены, что эта поездка станет отличной возможностью для профессиональной перезагрузки и откроет новые горизонты в образовательной деятельности.

Ждём возвращения нашего преподавателя с новыми знаниями, идеями и позитивом, которыми он обязательно поделится с нами!

Сегодня дети старшей группы"УМНИЧКИ' занимались ботаническим барельефом. Ботанический барельеф - это объемные оттиски растений на гипсовой плоскости. В нашем детском саду мы вместо гипса использовали соленое тесто, цветы и травы которые растут около участка где гуляют ребята. Это увлекательное занятие подарило много положительных эмоций и впечатлений ребятам. После того как барельеф немного подсох , дети раскрасили его акварельными красками . Вот такая красота у нас получилась. 

В нашем детском саду завершился мини проект по знакомству с творчеством В. Сутеева, посвященный известному детскому писателю, художнику - иллюстратору, режиссёру - мультипликатору. Наши ребята погрузились в волшебный мир сказок! Они читали сказки, смотрели авторские мультфильмы, рассматривали иллюстрации к произведениям других авторов. Каждая группа выбрала самую полюбившуюся сказку и сделала коллективную работу. Вместе с родителями ребята создали поделки, игры и картины по сказкам В. Сутеева. Все работы получились яркими, красочными и невероятно интересными. Спасибо родителям за поддержку наших детей и активное участие в жизни детского сада!

Чтение летом важно для поддержания и улучшения навыков чтения, развития воображения и словарного запаса, а также для предотвращения "летнего спада" в обучении. Летом, вдали от школьной нагрузки, можно насладиться чтением и расширить кругозор.

Преимущества летнего чтения:
✔️Поддержание навыков чтения.
Ведь чтение в летние месяцы помогает детям не забыть то, что они изучали в течение учебного года.
✔️Развитие воображения и словарного запаса.
Книги открывают новые миры, знакомят с разными культурами и помогают расширить словарный запас.
✔️Улучшение грамотности.
Регулярное чтение улучшает понимание текста, повышает грамотность и помогает яснее выражать свои мысли.
✔️Подготовка к новому учебному году.
Чтение новых книг может стать хорошей подготовкой к новому учебному году.

✔️И конечно же, летнее чтение — это способ приятно провести вечерок на природе, в парке или на даче, укутавшись пледом и наслаждаясь тишиной и уютом.
Предлагаем вам рекомендованный список литературы для 1- 4 классов.

Знаете ли вы, что 10 июля отмечается необычный праздник? Это день граттажа — техники рисования, которая удивляет своими результатами. Удивительно, но ей уже 100 лет! Это техника рисования, которая подходит детям от 4 лет. Она развивает творческие способности, художественный вкус, чувство композиции, воображение, пространственное мышление и мелкую моторику руки.
Для работы в технике граттаж понадобятся: картон или лист плотной бумаги, желательно белого цвета, восковые мелки, тушь, губка, вязальный крючок.
Последовательность работы:
1.Лист плотной бумаги или картона полностью закрасить восковыми мелками. Цветовое решение зависит от задуманного рисунка.
2.В чёрную тушь (гуашь) добавить немного жидкого мыла или шампунь (достаточно одной капли на столовую ложку туши) и полученной смесью, используя широкую кисть или губку, покрыть закрашенный лист.
Ждать, пока лист высохнет — получилась заготовка.
3.Взять зубочистку или перо, вязальный крючок или спицу, ручку с использованным стержнем и процарапать рисунок по туши.
И вот на чёрном фоне появляется рисунок из тоненьких цветных или белых штрихов.
Дети старшей группы познакомились с новой техникой и с удовольствием создали небольшие рисунки.